إجابات على الأسئلة

الأطفال أكثر ذكاءً مما كانوا يعتقدون


قبل سنوات ، قبل أن يتمكن طفل صغير من نطق الأسماء ، قد يكون لديه فكرة عما يعنيه العد ، وفقًا لآخر الأبحاث الأمريكية.

الأطفال أكثر ذكاءً مما كانوا يعتقدون في أي وقت مضى (Photo: iStock) وفقًا لدراسة حديثة أجرتها جامعة جونز هوبكنز ، عندما لا يزال الأطفال في عمر سنوات ، فهم يفهمون أهمية الأسماء ، ويدركون ذلك. - دعنا ننظر مرة أخرى إلى حقيقة أن الأطفال لديهم فهم جيد للعالم من حولهم ، حاول أن تفسر ما يقوله الكبار ، وكذلك الأمر بالنسبة للأرقام والأرقام - قالت ليزا فيجنسون ، المؤلفة الرئيسية للدراسة في جامعة جونز هوبكنز ، كل الأرقام ، ولكن وفقًا لفيجنسون ، إذا فقدنا دفاترهم المحاسبية للأطفال الصغار بصوت عالٍ ، فإن السؤال الذي يطرح نفسه هو: ليس لديهم أي فكرة عن الأرقام حتى يبلغوا الرابعة من العمر؟ جنبا إلى جنب مع فريق البحث ، عملوا مع أطفال صغار تتراوح أعمارهم بين 14 و 18 شهرًا: أخفى الباحثون الألعاب أو الميني فان أو الكلاب القطيفة في صندوق لم يستطع الأطفال رؤيته ، لكنهم شاهدوهم يختبئون. كان ذلك عندما قاموا بإسقاطه في الصندوق ، صرخ الباحثون كل لعبة بصوت عالٍ ، "اسمع ، واحدة ، إثنان ، ثلاثة ، جرو". ومرة واحدة من حين لآخر ، وضعنا الألعاب في المربع واحدًا في وقت واحد وقلنا ، هذا ، هذا وذاك - وهذه الكلاب - عندما لم يحسب الباحثون ، كان الأطفال الصغار إذا قام الباحث بإخراج لعبة ، وكأن الآخرين لم يكونوا هناك.لكن عندما اعتمد الباحثون على الألعاب ، من الواضح أن الأطفال يتوقعون أن يخرجوا شيئًا جديدًا وجديدًا من الصندوق. على الرغم من أنهم لم يذكروا الكميات الدقيقة ، إلا أنه كان هناك الكثير من ألعاب الأشباح في المخبأ. - كانت مفاجأة كبيرة أن نرى أن عدد الألعاب كان أفضل بكثير تذكر قبل عدنا لهم. وقال الباحث إن نتائجنا أظهرت لأول مرة أنه حتى الأطفال الصغار جدًا لديهم فكرة عن مقدار ما يمكن للأشخاص حسابه عند العد. يجري فريق البحث الآن عددًا من التحقيقات الإضافية حول ما إذا كانت الممارسة المحاسبية المبكرة تؤدي إلى تحسين مهارات الحساب وما إذا كان الأطفال الناطقون بالإنجليزية يستجيبون عند سماعهم بلغة أجنبية.روابط ذات صلة: